In questa voce del glossaria rientrano tutte le attività che gli studenti svolgono divisi per piccoli gruppi - in aula o a distanza, nel corso delle lezioni o extra-lezioni - e che non afferiscono ad altre metodologie collaborative più strutturate (es. cooperative learning, Problem based learning, Team based learning, flipped classroom). Nella didattica per gruppi il docente lascia una consegna e un tempo a disposizione per svolgere determinate attività.
Al termine delle attività i gruppi sono chiamati a restituire in plenaria quanto emerso nel corso delle attività o gli output prodotti. Il docente, assumendo la posizione di facilitatore, favorisce con domande e rilanci lo scambio e la problematizzazione di quanto emerso.